หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา

หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา เริ่มเปิดการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2551 โดยเน้นวิธีการเรียนรู้แบบสหวิทยาการอย่างมีส่วนร่วม ระหว่างผู้เรียนและผู้สอน

หลักสูตรฯ มุ่งให้ผู้เรียนได้เพิ่มพูนทักษะในการทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อน สามารถวิเคราะห์ปัจจัยทางสังคม เศรษฐกิจและวัฒนธรรมในระดับของประเทศไทย ระดับภูมิภาคและระดับโลก ที่มีผลกระทบต่อสถานการณ์ด้านสิทธิมนุษยชนได้อย่างเชื่อมโยงและมีพลวัตร และสามารถวิเคราะห์ทิศทางการพัฒนาสังคมด้านต่างๆ ผ่านมุมมองสิทธิมนุษยชน เพื่อแปรผลการเรียนรู้ไปสู่การทำงานในสาขาวิชาชีพต่างๆ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรฯ มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้

1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ ทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชน
   และการพัฒนาในลักษณะสหวิทยาการ โดยสามารถเชื่อมโยงกับบริบททางการเมือง เศรษฐกิจ
   สังคม และวัฒนธรรม ทั้งในประเทศไทยและในระดับโลกได้
2. มีความสามารถในการวิเคราะห์ การพัฒนาองค์ความรู้ มีทักษะในเชิงวิพากษ์
   และสามารถนำความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนและการพัฒนาไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานสาขาต่างๆ
   ทั้งในฐานะผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมสิทธิมนุษยชน นักวิชาการ และผู้กำหนดนโยบาย
3. มีทักษะความสามารถ ตลอดจนมีสำนึกและความตั้งใจที่จะสถาปนาสิทธิมนุษยชนให้เกิดขึ้นในสังคม

โครงสร้างหลักสูตร
หลักสูตรมีระยะเวลาการศึกษาหนึ่งปีครึ่ง เป็นการศึกษารายวิชาหนึ่งปี (สองภาคการศึกษา)
และทำวิทยานิพนธ์อีกหนึ่งภาคการศึกษา (แผน ก.) นักศึกษาที่มีประสบการณ์การทำงานด้าน
สิทธิมนุษยชนสามารถเลือกศึกษาแผน ข. โดยไม่ต้องทำวิทยานิพนธ์ แต่ทำสารนิพนธ์แทนได้

หมวดวิชาบังคับ

• แนวคิดและหลักการพื้นฐานสิทธิมนุษยชน
• มาตรฐานและกลไกสิทธิมนุษยชนในประเทศไทยและระหว่างประเทศ
• ทฤษฎีและแนวคิดการพัฒนา
• วิธีวิจัยด้านสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา
• การพัฒนา นโยบายสาธารณะ และสิทธิมนุษยชน
• การเมืองและสังคมไทย

หมวดวิชาเลือก

• ยุทธศาสตร์และทักษะในการส่งเสริมสิทธมนุษยชน
• สิทธิมนุษยชนกับสันติภาพ และการจัดการความขัดแย้ง
• การเมืองเรื่องสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา
• วาทกรรมว่าด้วยความรู้ ความจริง และอำนาจ กับสิทธิมนุษยชน
• เพศสถานะกับสิทธิมนุษยชน
• ประเด็นปัจจุบันเรื่องสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา
• ประชาสังคม ขบวนการเคลื่อนไหวทางสังคม กับสิทธิมนุษยชนและการพัฒนา
• ธรรมาภิบาล คอร์รัปชั่น และการพัฒนา

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษาและกระบวนการสมัคร

• หลักสูตรเปิดรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับหลักสูตรปริญญาตรีทุกสาขาวิชา
  หรือกำลังศึกษาในปีการศึกษาสุดท้าย โดยมีแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตร
  ไม่ต่ำกว่า 2.50 หรือเทียบเท่าผู้มีประสบการณ์การทำงานด้านสิทธิมนุษยชนหรือด้านอื่น
  ที่เกี่ยวข้องจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
• สำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาในแผน ข. (ทำสารนิพนธ์) จะต้องมีประสบการณ์การทำงานในสาขา
  สิทธิมนุษยชนหรือการพัฒนาสังคมอย่างน้อย 3 ปี โดยนับถึงวันรายงานตัวเข้าศึกษา
• ผู้สมัครจะต้องมีผลสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย
  หรือสถาบันอื่นที่บัณฑิตวิทยาลัยรับรอง (มีคะแนน TOEFL หรือ TOEFL – IP
  ตั้งแต่ 500 คะแนนขึ้นไป หรือคะแนน IELTS ตั้งแต่ 5.5 คะแนนขึ้นไป)
• ผู้สมัครเข้าศึกษาจะต้องส่งใบสมัครเข้าศึกษา (ดาวน์โหลดได้จากลิงค์ด้านล่างของหน้านี้)
  พร้อมเอกสารต่อไปนี้

1. เอกสารบรรยายความสนใจของผู้สมัครอธิบายหัวข้อหรือประเด็นทางวิชาการด้านสิทธิมนุษยชน
   และ/หรือการพัฒนาที่ผู้สมัครสนใจ ความยาว 400 – 600 คำ
2. จดหมายแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Recommendation letters) จำนวน 2 ฉบับ
3. หลักฐานทางการศึกษาและประวัติการทำงาน (ถ้ามี)